La classe du mardi 2 et du mercredi 1
Athos, Aramis, d' Artagnan, Porthos
« un pour tous, tous pour un »
Français
I
Cours numéro 1 :Absents : Ryotaro, - Mai, Antoine, Kotaa, Haruhito, Mana
Bonjour
Ça va ?
- Ça va
- Oui, (ça va)
| Anglais
: Q : Are you Japanese ? - Yes, (I am) Q - Do you have a car ? - Yes, (I do) * - I love you 💓 * - X |
Français
: Q : 3 - Es-tu japonaise ? => 2 - Tu es Japonaise ? => oui, je suis japonaise - Oui, (je le suis) Q : 3 - As-tu une voiture ? => 2 - Tu as une voiture ? => oui, j' ai une voiture - Oui, (j' en ai une) * - Je t' aime 💓 * - Je m' appelle Gilles Guerrin |
• Je suis japonaise ♀ / Je suis japonais ♂
• J' ai une voiture
je te
me ne ce
se de
que le -
la
j'
t' m'
n' c'
s' d' qu'
l' -
l'
La page
http://gillesetgillou.com/cours/cours.html
AIMS => ma 2 - Hiroshi Tanaka
- ♀ un vélo
🔸 言い忘れたのは：
私に声かけると、先生ではなくて、ゲランではなくて、ジルだけで読んでください！
La prochaine fois ( 次回 )
• La date et les nombres
• Faire l' appel
• La lecture des noms
• Les pronoms sujets et le présent
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°1 : X
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 2 :
Absents : Antoine, Hiroto, Kotaa, Mai, Mana, Ryotaro, Shinka, Shiori (?)-
On est le mercredi 13 avril 2022 => On est le 13 (treize)
p. 30 :
de 0 à 20
• Prononciation :
Gifu - Gilles
Université
je ne que - te
le me se
ce de
-
tes les mes ses
ces des
Page => PagE !
Gilles => GillEs
La dernière page
- Un pour tous, tous pour un
• Les accents : é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...
=> Canada CSA
Je fais l’ appel
p. 11 : Faire
http://gillesetgillou.com/f/fiche11j.html
(je suis) présent !
• Mariko
- (je suis) présente
• Hiroshi
- (je suis) présent
• Je
fais
l' appel
私
は ピザを 食
べます
( Je
mange une
pizza -
I eat a pizza )
=> Je fais l' appel 私 は ピザが 好 きです ( J' aime bien les pizzas - I like pizza )
【 主語 活用動詞 直接目的語 】 【 主語 直 接目的語 活用動詞 】
Aimer - Aimer bien
p. 12 : Aimer
http://gillesetgillou.com/f/fiche12j.html
- J’ aime Masako 💓
- J’ aime bien Masako [~ bien / ~ beaucoup / ~ pas mal / ~ assez]
Les pronoms sujet : je tu vous
- You - (Thou) Vous - Tu
- You Vous
https://ja.wikipedia.org/wiki/Thou
La prochaine fois ( 次回 )
• Les sujets ( 主語 ) : p. 4
• Les verbes au présent ( 現在形の活用 ) : p. de 11 à 14
être - avoir - aller (p. 11) - conjugaison et prononciation
se présenter...
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°2
- Je m' appelle Gilles Guerrin et je suis français.
=>
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 3 :
Absents : -
Cours n°3 (numéro trois)
• https://www.chantefrance.com/player/?freq=undefined#
On est le mardi 19 (dix-neuf) avril 2022.
=> On est le 19.
% Merci !
Aller en France !
https://www.youtube.com/watch?v=l5Bl8Z-1IhI La page :
Cette bière est chinoise et elle s' appelle Tsingtao
Les devoirs :
Les
nationalités• chinoise : ~, Elle s' appelle Shinka et elle est chinoise.
Les sujets :
On mange les escargots en France
- Je ( j' )
- tu / vous
- elle / il / on
- nous
- vous
• Manger les escargots [ Manger :
page
13 ]* Un Français : « On mange les escargots en France »
On mange = Nous mangeons
* Une Japonaise : « On mange les escargots en France »
On mange = Ils mangent
La prochaine fois ( 次回 )
• Les sujets ( 主語 ) : p. 4
• Les verbes au présent ( 現在形の活用 ) : p. de 11 à 14
être - avoir - aller (p. 11) - conjugaison et prononciation
se présenter...
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°3
- On est le 19 (dix-neuf)
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 4 :
Absents : -
Cours n°4 (numéro quatre)
On est le mercredi 20 (vingt) avril 2022.
=> On est le 20
Nous sommes le 20
- Quiz !
- Yeah !
- Ça y est !
Je vais faire l’ appel （動詞のボックス：活用するニュアンス動詞+不定詞のマイン動詞）
(je suis) présente
(je suis) présent
Les sujets
- ~, ça s' appelle un iphone et il s' appelle Gérard
Les verbes au présent :
fiche
11 - prononciation
fiche
11 - les sens - Aller
- Être : « Je pense donc je suis » René Descartes
- Avoir
- S’ appeler <-> Appeler
Aimer <-> S' aimer
- Je t' aime 💕 [Aimer] Je t' aime
- Je m' aime [S' aimer] Je m' aime
• Tu t' appelles Sho , mais on t' appelle ShoI
[ s' appeler ] [ appeler ]
La prochaine fois ( 次回 )
• Le verbes au présent : prononciation et groupes
• Le "futurement" et le passé composé : page 1
• Le verbe " Se présenter "
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n° 4
1 - J' ai un vélo => Elle ~
2 - Je suis étudiant => Elles ~
3 - Je vais t' aimer => Il ~
4 - On est étudiants à l' Université de Gifu et on va à l' université à vélo. 🎥
|
ページに問題があれば、すぐ連絡し
て下さ い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro cinq (n°5) :
Absents : Jundai, Shiori, Ryotaro, , Mana
Un pour tous, tous pour un
On est le mardi 26 (vingt-six) avril 2022.
=> On est le 26
Nous sommes le 26
Je vais faire l’ appel - I am going to do ~
Je fais l’ appel - I do ~ / I am doing ~
J’ ai fait l’ appel. - I have done ~ / I did
On va voir la page
On va corriger les devoirs
1 - J' ai un vélo
- Elle a un vélo
2 - Je suis étudiante - Je suis étudiant
- Tu es étudiante - Tu es étudiant
- Elle est étudiante
- Il est étudiant
- On est étudiantes - On est étudiants
- Ça X
- Nous sommes étudiantes - Nous sommes étudiants
- Vous êtes étudiante - Vous êtes étudiant
- Vous êtes étudiantes - Vous êtes étudiants
- Elles sont étudiantes
- Ils sont étudiants
3 - Je vais t' aimer :
«
Je vais t' aimer » - Michel Sardou- Il va t' aimer
- Il va t’
aimer
Il
va t' aimer ：動詞は２つ。代名詞はメイン動詞のaimerの直
前。
- Il t’ aime
Il
t' aime ：動詞は１つ。
- Il t’ a aimé
Il
t' a aimé
：動詞は１つ。過去分詞は動詞ではありません。
• Je vais
t'aimer => Je vais t' aimer
Les verbes au présent
La prochaine fois ( 次回 )
• On va continuer les verbes au présent
• On va étudier le verbe "Se présenter"
• On va apprendre l' alphabet
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°5
1 - Ils appellent Hiroshi
2 - Je me présente. Je m' appelle Gilles Guerrin et Gilles, c' est mon prénom. 🎥
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下
さ い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 6 (n°6) :
Absents : Jundai, KotaSa, Ryotaro, Shiori
Vous allez tous dire : « Un pour tous, tous pour un ». Vous allez tous dire « ~ »
Vous dites tous : « Un pour tous, tous pour un ». Vous dites tous « ~ »
Vous avez tous dit : « Un pour tous, tous pour un ». Vous avez tous dit « ~ »
C’ est le cours n°6 (numéro six)
Je vais faire l’ appel. Je vais faire l' appel
Je fais l’ appel. Je fais l' appel
J’ ai fait l’ appel. J' ai fait l' appel
On va voir la page. On va voir la page
On voit la page. On voit la page
On a vu la page. On a vu la page
• déjà vu
- J’ ai déjà vu ce film J' ai déjà vu ce film
et ils se disent :
« je t' aime, je t' aime, je t' aime... »
On va corriger les devoirs et (on va) faire toutes les prononciations
• Appeler
Ils appellent Hiroshi. Ils appellent Hiroshi
Il appelle Hiroshi.
Ils vont appeler Hiroshi. Ils vont appeler Hiroshi
Ils ont appelé Hiroshi. Ils ont appelé Hiroshi
• S’ appeler « ~ »
Il s’ appelle Hiroshi. Il s' appelle Hiroshi
Il va s’ appeller Hiroshi. Il va s' appeller Hiroshi
Il s’ est appelé Hiroshi. Il s' est appelé Hiroshi
• S’ appeler.
Ils s’ appellent. Ils s' appellent
Ils vont s' appeler. Ils vont s' appeler
Ils se sont appelés. Ils se sont appelés
Elles se sont appelées. Elles se sont appelées
La prochaine fois ( 次回 )
• On va étudier le verbe "se présenter"
• On va apprendre l' alphabet
• S' appeler comment ?
• Moi, je m' appelle Gilles !
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°6
1 - Elle apprend l' alphabet.
2 - On vient apprendre le français.
3 - Je vais manger.
4 - Écrivez le sens des verbes dans votre cahier pages 19 et 20.
5 - Mon nom de famille, c' est Guerrin et ça s' écrit G. U. E. R. R. I. N. 🎥
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下
さ い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 7 :
Absents : KotaSa, Ryotaro
On est le 10 (dix) et c’ est le cours n°7 (numéro sept)
Bonjour, ça va ?
- Bonjour... Oui, (ça va)… Merci et toi (ça va) ?
- Bonjour... Oui, (ça va)… Merci et vous (ça va) ?
Un pour tous, tous pour un !
On va voir la page du dernier cours.
Les devoirs
1 - Elle apprend l' alphabet.
- Elle va apprendre l' alphabet
- Elle a appris l' alphabet
2 - On vient apprendre le français.
- On va venir apprendre le français.
- On est venus apprendre le français.
3 - Je vais manger.
- Je vais aller manger.
(Vous allez aller)
- Je suis allée manger - Je suis allé manger
4 - Mon nom de famille, c' est Guerrin <= Mon nom de famille est Guerrin
My family name is Guerrin
Guerrin, ça s' écrit G. U. E. R. R. I. N. <= Guerrin s' écrit G. U. E. R. R. I. N.
On va apprendre l' alphabet
On va commencer les questions :
Ça va ?
- Oui, (ça va)
- Non, (ça ne va pas)
1 - Comment est-ce que tu t' appelles ?
2 - Tu t' appelles comment ?
3 -
4 -
5 -
6 -
La prochaine fois ( 次回 )
• On va un peu travailler les questions et les réponses.
• Je vais vous présenter le verbe "se présenter".
• Je vais vous présenter Gilbert, Gilles, Gillou et Gillette.
https://www.youtube.com/watch?v=5-lE1qzNfho Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°7
Q :
1 - Comment est-ce que tu t' appelles ?
2 - Tu t' appelles comment ?
3 -
4 -
5 -
6 -
R :
Vidéo : Mon nom de famille, c' est ~ et ça s' écrit ~. 🎥
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下 さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 8 :
Absents : Shiori, Shinka
On est le 11 (onze) et c’ est le cours n°8 (numéro huit)
Nous sommes le 11
Bonjour, ça va ?
- Bonjour… oui (ça va)… merci et toi (ça va) ?
Un pour tous, tous pour un
Je vais faire l' appel Je vais faire l' appel
Je suis en train de faire l' appel = Je fais l' appel en ce moment Je suis en train de faire l' appel
Je viens de faire l' appel Je viens de faire l' appel
J' ai fait l' appel J' ai fait l' appel
• être en
train de ~
- On est
en train d' apprendre le français
- Nous
sommes en train d' apprendre le français
• venir de ~
page 16
et 17
: les verbes nuanceurs
On va voir la page et on va faire les devoirs
• Devoirs n°7
Q :
1 - Comment est-ce que tu t' appelles ?
2 - Tu t' appelles comment ? =====> R : (Je m' appelle) Gilbert
3 - Comment t' appelles-tu ?
4 - C' est comment que tu t' appelles ?
5 - Comment tu t' appelles ?
6 - Comment c' est que tu t' appelles ?
- 1 - Comment
est-ce que
tu appelles
ton chien ?
- 2 - Tu
appelles
comment
ton chien
?
- 3 - Comment
appelles-tu
ton chien ?
- 4 - C' est comment que tu appelles ton chien ?
- 5 - Comment tu appelles ton chien ?
- 6 - Comment c' est que tu appelles ton chien ?
Comment allez-vous ? (vidéo)
* Comment allez-vous ? = Ça
va ?
- 1 - Comment
est-ce que
vous allez
?
- 2 - Vous
allez comment
?
- 3 - Comment
allez-vous
?
- 4 - C' est comment que vous allez ?
- 5 - Comment vous allez ?
- 6 - Comment
c' est que
vous allez
?
* tes parents
- 1 - Comment
est-ce que
tes parents vont
?
- 2 - Tes
parents vont
comment ?
- 3 - Comment
vont tes
parents ?
- 4 - C' est comment que tes parent vont ?
- 5 - Comment tes parents vont ?
- 6 - Comment
c' est que
tes parents vont
?
On a regardé la première vidéo de Gilles et Gillou :
- Gilles et Gillou 1
S'
appeler comment ?
Je vous présente Gilbert, Gilles, Gillou et Gillette
La prochaine fois ( 次回 )
• Je vais vous présenter le verbe "se présenter".
• Je vais vous présenter Gilbert, Gilles, Gillou et Gillette.
https://www.youtube.com/watch?v=5-lE1qzNfho• On va continuer le négatif.
• On va apprendre à se saluer
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°8 :
1 - Tu t' appelles Madoka ?
2 - Elle est en train de manger ?
3 - Elle va aller se présenter =>
4 - Ils s' appellent Gilbert, Gilles, Gillou et Gillette 🎥
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 9 :
Absents :Kotasa Ryotaro -
On est le mardi 17 (dix-sept) et c’ est le cours n°9 (numéro neuf)
Nous sommes le mardi 17
Stromae : Papaoutai (Papa, où tu es ?)
maman - Où t' es ?
Un pour tous, tous pour un
On va voir la page et (on va) corriger les devoirs
Stromae : Quand c' est ?
Cancer
• Devoirs n°8 :
1 - Tu t' appelles Madoka ?
Est-ce que tu t' appelles Madoka ?
T' appelles-tu Madoka ?
- Oui, (je m' appelle Madoka).
- Non, (je ne m' appelle pas Madoka… je m' appelle) Hiroshi.
2 - Elle est en train de manger ?
Est-ce qu'elle est en train de manger ?
Est-elle en train de manger ?
- Non, (elle n' est pas en train de manger… elle est en train) de faire ses devoirs.
d' apprendre le français.
d' étudier (le français).
d' écrire.
3 - Elle va aller se présenter [aller ~]
=> Elle vient d' aller se présenter [venir de ~]
4 - Ils s' appellent Gilbert, Gilles, Gillou et Gillette
Stromae : Carmen
Gilles et Gillou n°1
- Les pronoms page 7 : toniques, sujets et pronominaux
La prochaine fois ( 次回 )
• Je vais vous présenter le verbe "se présenter".
• Je vais vous présenter Gilbert, Gilles, Gillou et Gillette.
=> https://www.youtube.com/watch?v=5-lE1qzNfho
• On va continuer le négatif.
• On va apprendre à se saluer
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°9
1) Comment est-ce que ton papa s' appelle ?
2) Eux, ils sont en train de regarder une vidéo.
3) Moi, j' ai commencé à faire mes devoirs.
4) Elle, elle s' appelle Keiko, lui, (il s' appelle) Hiroshi, mais eux, c' est comment qu' ils s' appellent ? 🎥
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 10 :
Absents : Shiori, Mana, Shuto
Nous sommes mercredi et c’ est le 18. On va commencer le dixième cours.
Nous sommes le 18
On est le 18
On est le mercredi 18
•
Page
30
n°10 - dix => Dixième
n°1 - une => Première
n°1 - un => Premier
n°2 - deux => Deuxième
n°15 - quinze => Quinzième => Dernier
- Le cours n°15, c' est le dernier cours de Français I
Un pour tous, tous pour un.
Chanson : Clara Luciani : Amour toujours
- La chanson s' appelle "Amour toujours".
- La chanteuse s' appelle Clara Luciani.
Je vais commencer à faire l' appel
Q : Je vais commencer à faire mes devoirs ?
- Oui, (tu vas commencer à faire tes devoirs).
- Non, (tu ne vas pas commencer à faire tes devoirs… tu vas commencer) à faire l' appel.
Je n' ai pas fait l' appel.
La page
Chanson : Clara Luciani : Le reste
Les salutations
- Bonjour - Salut
- Bonsoir - Salut
- Au revoir - Salut
- 1 - Est-ce que ça va ? 2 - Ça va ? X - Va-ça ? - 1 - Est-ce que ça va bien ? 2 - Ça va bien ? X - 1 - Comment est-ce que ça va ? 2 - Ça va comment ? X |
- 1 - Est-ce que tu vas bien ? 2 - Tu vas bien ? 3 - Vas-tu bien ? - 1 - Comment est-ce que tu vas ? 2 - Tu vas comment ? 3 - Comment vas-tu ? |
- 1 - Est-ce que vous allez bien ? 2 - Vous allez bien ? 3 - Allez-vous bien ? - 1 - Comment est-ce que vous allez ? 2 - Vous allez comment ? 3 - Comment allez-vous ? |
• Comment ? => Bien
Comment
vas-tu ?
- (Je
vais) bien... merci et toi
(comment vas-tu) ?
•
質問の３番目の形 ⭕️ http://gillesetgillou.com/f/fiche26j.html
a - « ça » は文の主語なら、３番目の形はできませ ん。
« je » は文の主語なら、３番目の形を使わないケースは多いです。
b - "-"
：文の主語は代名詞である時だけハイフンを付けます。
- Où vas-tu ?
- Où va ton frère ?
c - 発音の為に -t- を使います
- Où
manges-tu ?
- Où mangent-elles ?
=>
Où mange-t-on ?
=> Où mange-t-elle ?
=> Où mange-t-il
?
d - 主語は代名詞であれば、必ず活用動詞の一番近くにきます。
- Où mangez-vous
?
=>
Où allez-vous manger
? [2 - Vous
allez manger où ?]
- Où mange ton frère ?
- Où va aller manger ton frère ? => Où va-t-il aller manger ?
On va corriger les devoirs
• Devoirs n°9
1) Comment est-ce que ton papa s' appelle ?
=> Ton papa s' appelle comment ?
- (Mon papa s' appelle) Jean
=> (Il s' appelle) Jean
2) Eux, ils ont en train de regarder une vidéo.
=> Eux, ils ne sont pas en train de regarder une vidéo.
3) Moi, j' ai commencé à faire mes devoirs.
=> Moi, je n' ai pas commencé à faire mes devoirs.
4) Elle, elle s' appelle Keiko, lui, (il s' appelle) Hiroshi, mais eux, c' est comment qu' ils s' appellent ? 🎥
Chanson : Clara Luciani : Nue
Je vais vous présenter Gilbert, Gilles, Gillou et Gillette
- Présenter : Je viens d' aller présenter mon frère à tes parents.
- Se présenter : Je vais me présenter à eux.
* 001 - S' appeler comment ?
• Gilles : Bonjour. Je m' appelle Gilles.
• Gilbert : Bonjour.
• Gilles : Bonjour. Moi, je m' appelle Gilles et vous, vous vous appelez comment ?
• Gilbert : Comment ?
• Gilles : Je m' appelle Gilles et vous, comment vous appelez-vous ?
• Gilbert : Ah ! Comment je m' appelle ? Gilbert. Je m' appelle Gilbert
• Gilles : Enchanté Gilbert.
• Gillou : Salut.
• Gilles : Salut.
• Gillou : Vous vous appelez comment ?
• Gilles : Lui, il s' appelle Gilbert et moi, je m' appelle Gilles.
Et toi, comment est-ce que tu t' appelles ?
• Gillou : Moi, je m' appelle Gillou. Bonjour Gilbert.
• Gillette : Bonjour, bonjour.
• Gilles : Bonjour. Nous, on s' appelle Gilbert, Gillou et Gilles.
Et toi, c' est comment que tu t' appelles ?
• Gillette : Moi, je m' appelle Gillette.
• Gilbert : Comment c' est qu' elle s' appelle ?
• Gilles : Gillette... Gi-llette.
• Gilbert : Ah ! Bonjour Gillette.
• Gilles : Alors, comment nous nous appelons ?
Lui, il s' appelle Gilbert et eux, ils s' appellent Gillette et Gillou.
Et moi, je m' appelle Gilles. Au revoir.
• Gilbert : Comment ?
• Gilles : Au revoir.
• Gilbert : Ah !
• Tous : Au revoir.
La prochaine fois ( 次回 )
• Vous allez jouer le texte de Gilles et Gillou n°001
• On va commencer à étudier la vidéo de Gilles et Gillou n°002 :
- Faire quoi ? - Se présenter : https://www.youtube.com/watch?v=tKMUFS6RMXs
• On va continuer les salutations :
la
boite temps p.4 Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°10
1 - Cette chanteuse, c' est comment qu' elle s' appelle ?
2 - Est-ce que la première chanson de Carla Luciani s' appelle "Le reste" ?
3 - Le prochain cours de français, c' est mercredi ?
4 - a) Salut vous ! Comment est-ce que vous allez ?
b) Moi, je vais très bien, mais eux, ils ne vont pas bien...
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 11 :
Absents : -
C'est le onzième cours et on est le mardi 24 mai (2022).
Un pour tous, tous pour un
Quiz :
Bonjour, comment vous allez ?
=> Bonjour, vous allez comment ?
- Bonjour, nous, (on va) bien… merci et toi (comment tu vas) ?
- Bonjour, nous, (nous allons) bien
- Bonjour, moi, (je vais) bien
Jean-Louis Aubert (Téléphone) :
 Le jour s' est levé (1985) |
 Les plages (1987) |
 Du bonheur (2020) |
Je vais faire l' appel
On va corriger les devoirs
On va commencer par le numéro 4 et la prononciation
a) Salut vous ! Comment est-ce que vous allez ?
b) Moi, (je vais) très bien, mais eux, (ils ne vont) pas bien...
1- Cette chanteuse, c' est comment qu' elle s' appelle ?
=> Cette chanteuse, elle s' appelle comment ?
= Elle s' appelle comment cette chanteuse ?
- (Cette chanteuse, elle s' appelle) Naoko Ken.
=> (Elle, elle s' appelle) Naoko Ken.
=> (Elle s' appelle) Naoko Ken
2- Est-ce que la première chanson de Carla Luciani s' appelle "Le reste" ?
=> La première chanson de Carla Luciani s' appelle "Le reste" ?
- Non, (la première chanson de Carla Luciani ne s' appelle pas "Le reste" ...
la première chanson de Carla Luciani s' appelle) "Amour toujours".
=> Non, (elle ne s' appelle pas "Le reste"… elle s' appelle) "Amour toujours".
3- Le prochain cours de français, c' est mercredi ?
= C' est mercredi le prochain cours de français ?
- Non, (le prochain cours de français, ce n' est pas mercredi ... c' est) mardi.
- Non, (ce n' est pas mercredi... c' est) mardi
On va voir la page
J' aimerais bien vous voir jouer le Gilles et Gillou n°1
La prochaine fois ( 次回 )
• Vous allez me jouer le Gilles et Gillou n°1
• On va voir la boite temps p.04
• On va faire l' explication et la prononciation du Gilles et Gillou n°2
Faire quoi ? - Se présenter : https://www.youtube.com/watch?v=tKMUFS6RMXs
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°11
1) Elle aimerait bien pouvoir aller en France un jour 🎥
2) Moi, je pense aller jouer à la pétanque demain après-midi. Vous avez envie de venir jouer avec moi ? 🎥
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 12 :
Absents : Shiori
C'est le douzième cours et on est le mercredi 25 mai (2022).
Un pour tous, tous pour un
J' ai fait l' appel
• Il y a Shiori qui n' est pas là.
Vous allez jouer le Gilles et Gillou 1… Bon courage !
• ...
La chanteuse d' aujourd'hui s'appelle Pomme et son nom veut dire "りんご" en japonais :
 Sans toi (2015) |
 J'suis pas dupe (2015) |
On va voir la page d' hier.
- Au revoir
- Voilà ! [vois-là]
On a vu quelques mots de la boite temps p.04 :
Avant-hier - hier - aujourd' hui - demain - après-demain
La prochaine fois ( 次回 )
• On va faire l' explication et la prononciation du Gilles et Gillou n°2
Faire quoi ? - Se présenter : https://www.youtube.com/watch?v=tKMUFS6RMXs
• Je vais continuer à vous expliquer la boite temps p.04 :
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°12
1)
2)
3)
4) Son nom, c' est Pomme et ça veut dire りんご en japonais. 🎥
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 13 :
Absents : Amaki (E), Jundai
Le treizième cours commence et on est le mardi 31 mai (2022).
Un pour tous, tous pour un
Quiz :
Vous allez bien ?
- 1 goupe/8 : Oui, nous, on va bien… Merci et toi (tu vas bien) ?
Vous allez bien ?
- 8 goupes/8 : Oui, (on va bien)... Merci et toi, (tu vas bien) ?
Je vais faire l' appel
- Je vais faire l' appel Je vais faire l' appel
- Je suis en train de faire l' appel Je suis en train de faire l' appel
= Je fais l' appel en ce moment Je fais l' appel en ce moment
- Je viens de faire l' appel Je viens de faire l' appel
- J' ai fait l' appel J' ai fait l' appel
Amaki n' est pas là.
=> Il y a Amaki qui n' est pas là.
Avec aujourd' hui, il ne vous reste que trois cours de français I.
L' examen final, c' est le 8 juin.
• ne ~ pas // ne ~ que
Je n' aime pas Keiko
Je n' aime
que Keiko
• Il reste trois cours
"Trois cours restent"
=> Il y a trois cours qui restent.
Aujourd' hui, on ne va pas écouter de chanson.
On ne va pas écouter de chanson aujourd' hui.
La page
Les devoirs
- Le dictionnaire !!!!! -
- Les nuanceurs à copier sur le cahier pour l'exam - je vérifierai.
1) penser venir jouer à la pétanque
Shiori pense venir jouer à la pétanque aujourd' hui
=> Il y a Shiori qui pense venir jouer à la pétanque aujourd' hui.
2) Je n' ai pas envie de faire mes devoirs aujourd' hui
=> Je n' ai pas eu envie de faire mes devoirs hier
= Hier, je n' ai pas eu envie de faire mes devoirs
3) Je pense aller en France après-demain avec lui.
=> Après-demain, je pense aller en France avec lui.
= Je pense aller en France avec lui après-demain.
Gilles et Gillou n°2 - Faire quoi ? - Se présenter
Gilles : Bonjour. Aujourd' hui, je vais me présenter. Je m' appelle...
Gillou : Salut Gilles. Qu' est-ce que tu fais ?
Gilles : Salut Gillou. Je suis en train de me présenter. Je m' appelle...
Gilbert : Salut gamins. C' est quoi que vous faites là ?
Gillou : Il est en train de se présenter.
Gilbert : Comment ?
Gilles : Je me présente.
Gilbert : Ah bon ! Bon ben, vas-y.
Gilles : Je m' appelle...
Gillette : Bonjour. Il est en train de faire quoi, Gilles ?
Gillou : Chut !. Il se présente
Gilbert : Comment ?
Gillou : Je dis à Gillette que Gilles est en train de se présenter.
Gilbert : Ah ?
Gilles : Oh et puis zut ! Je n' ai plus envie de me présenter.
Gillette, Gilbert et Gillou : Ben, pourquoi ?
• Pas => Plus
Je n' ai pas
envie de me présenter
=> Je n' ai plus
envie de me présenter
La prochaine fois ( 次回 )
• On va finir d' expliquer le Gilles et Gillou n°2
• On va commencer à parler un peu de l' examen
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n˚13
1) deux cents yens
a :
b :
2) Qu' est-ce que tu aimerais faire ce week-end ?
3) a) Qu' est-ce que tu aimerais faire samedi ? 🎥
b) J' aimerais bien aller jouer à la pétanque. Tu veux venir avec moi ?
a) D' accord. À samedi.
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 14 :
Absents : Amaki (E)
(Aujourd' hui,) c' est le quatorzième (cours) et (c' est) l' avant-dernier cours de Français I
=> C' est votre quatorzième et votre avant-dernier cours de Français I
La structure d' une phrase p.03
article + nom (+def) |
 =>
pronom |
verbe Conjugué (+vN +vN +vN +vP)
article + nom (+def)
à + article + nom
(+def)
préposition + article + nom (+def) |
=>
pronom [devant
le verbe principal]=>
pronom [devant
le verbe principal]=>
pronom [devant
le verbe principal] |
(préposition) + article + nom (+def)
préposition + article + nom (+def) |
Un pour tous, tous pour un
Il y a Shiori et Yuu qui ne sont pas là.
Quiz
- 1 - Le combien est-ce qu' on est ?
• 2 - On est le combien ? => (On est) le premier.
- 3 - Le combien est-on ?
- 4 - C' est le combien qu' on est ?
- 5 - Le combien on est ?
- 6 - Le combien c' est qu' on est ?
• 2 - On est combien (de personnes) ? => (On est) 29
Au restaurant :
Vous êtes combien ? => (On est) 3
Dans un magasin :
(le stylo) c' est combien (d' euros) ? => (c' est) 2 euros
Le japonais nouveau :
Le français, c' est 面かしい (omokashii) et 楽かしい (tanokashii) !
On va voir la page
On va corriger les devoirs
=> On n' a corrigé que le premier (devoir)
1) deux cents yens / ne ~ (plus) que ~
a : Il ne me reste plus que deux cents yens.
b : Je n' ai plus que deux cents yens.
Deux cents yens me restent *
"Il n' y a plus que deux cents yens qui me restent."
2) Les autres formes de cette question :
1 - Qu' est-ce que tu aimerais faire ce week-end ?
* On va corriger ce devoir mardi prochain.
3) a) Qu' est-ce que tu aimerais faire samedi ? 🎥
b) J' aimerais bien aller jouer à la pétanque. Tu veux venir avec moi ?
a) D' accord. À samedi.
Je pensais pouvoir finir d' expliquer le Gilles et Gillou n°2, mais je n'ai pas pu (le faire)
La prochaine fois ( 次回 )
• On va parler de l' examen du 8
1) Je vais vérifier votre cahier :
Copiez à la main le sens des verbes p.19 et p.20 et le sens des phrases p.17
2) • être - avoir - aller の現在形
• 複合過去 (être - avoir) - 現在形 - 未来的 (aller)
• ~er 動詞の現在形
• 質問の形（http://gillesetgillou.com/f/fiche26j.html）
• この授業の質問の答え方
• 否定形
• 代名詞の位置・副詞の位置
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°14
- Il n' y a pas de nouveaux devoirs, mais vous pouvez refaire le n°2 de la dernière fois.
2) Les autres formes de cette question :
1 - Qu' est-ce que tu aimerais faire ce week-end ?
http://gillesetgillou.com/f/fiche26j.htmlÀ la semaine prochaine !
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 15 :
Absents : KotaSa, Jundai
Ça y est, (Aujourd' hui,) c' est le dernier cours de Français I. On est le 7 juin.
Un pour tous, tous pour un
Une pour toutes, toutes pour une
Je vais faire l' appel
On va voir la page
Q : la pomme - manger
- Je mange la pomme Je mange la pomme
Je ne mange pas la pomme Je ne mange pas la pomme
Je ne mange que la pomme Je ne mange que la pomme
- Je vais manger la pomme Je vais manger la pomme
Je ne vais pas manger la pomme Je ne vais pas manger la pomme
Je ne vais manger que la pomme Je ne vais manger que la pomme
- J' ai mangé la pomme J' ai mangé la pomme
Je n' ai pas mangé la pomme Je n' ai pas mangé la pomme
Je n' ai mangé que la pomme Je n' ai mangé que la pomme
Q : Pfffff !!!! Je ne mange plus. Je ne mange plus
Je t' aime
Je ne t' aime pas
Je ne t' aime plus
Le passé composé avec être p.18
- Elle est présente - Elle a chaud
- Elle est partie - Elle a mangé
- Elle est allée ~ - Elle a chanté
On va corriger le deuxième devoir de la semaine dernière. C' est le dernier devoir du cours de français I
1 - Qu' est-ce que tu aimerais faire ce week-end ?
2 - Tu aimerais faire quoi ce week-end ?
3 - Qu' aimerais-tu faire ce week-end ?
4 - C' est quoi que tu aimerais faire ce week-end ?
Pour l' examen de demain
1) Je vais vérifier votre cahier :
Copiez à la main le sens des verbes p.19 et p.20 et le sens des phrases p.17
2) • être - avoir - aller の現在形
• 複合過去 (être - avoir) - 現在形 - 未来的 (aller)
• ~er 動詞の現在形 => S' appeler
p.07 : moi, je m' appelle
• 質問の形（http://gillesetgillou.com/f/fiche26j.html）
• この授業の質問の答え方
• 否定形 ne ~ pas / ne ~ plus
• ne ~ que
• 代名詞の位置・副詞の位置
La prochaine fois ( 次回 )
• C' est l' examen final !
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°15 X
- Apportez votre cahier !
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Français II
Cours numéro 16 :
Absents : KotaSa, Shiori
On est le mardi 14 juin et on va revoir l' examen du 8.
Un pour tous, tous pour un !
Les Français vont vous chanter la Marseillaise
Vous allez nous chanter l' hymne japonais
• Il y a Alizéa et Kamel, deux étudiants de Lille, qui sont venus en cours.
Eux et moi, on vous a chanté la Marseille, l' hymne français.
Après, c' est vous qui nous avez chanté l' hymne japonais.
J' ai fait l' appel
On a revu l' exam(en) final.
Allez, on attaque l' exam(en) !
La prochaine fois ( 次回 )
• On va commencer les articles et les pronoms relatifs...
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°16
- Lisez les deux premières phrases avec Alizéa et Kamel.
|
ページに問題があれば、すぐ連絡し て下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 17 :
Absents : Shiori
Nous sommes le mercredi 15 juin et la saison des pluies a commencé hier.
Bienvenue dans le cours de Français II !
• La saison des pluies
Je n' aime pas la saison des pluies
Il pleut beaucoup pendant la saison des pluies
La saison des pluies a commencé hier
Je n' aime pas la saison des pluies
Il pleut beaucoup pendant la saison des pluies
• Je suis étudiante à l' Université de Gifu
Je suis à l' Université de Gifu
Je suis étudiante à l' Université de Gifu
Je suis à l' Université de Gifu
Comment allez-vous ?
=> Vous allez comment ?
- Nous, (on va) bien… merci et toi (comment vas-tu)
- Nous, (nous allons) bien… merci et toi (comment vas-tu)
Un pour tous, tous pour un
Il ~
p.11- Il est quelle heure ?
- Il fait quel temps ?
Je vais faire l' appel
Allons voir la page
Direct - Indirect
p.07• Se laver. • Laver ~
Se laver ~ • Laver ~ à ~
- Je me lave => - Je le lave
- Je me lave les mains => - Je lui lave les mains
La prochaine fois ( 次回 )
• On va travailler sur ces phrases :
Il y a Alizéa et Kamel, deux étudiants de Lille, qui sont venus en cours.
Eux et moi, on vous a chanté la Marseille, l' hymne français.
Après, c' est vous qui nous avez chanté l' hymne japonais.
• On va enfin commencer les articles... et les pronoms directs
• Nom <-> Ajectif <-> Adverbe
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°17
=> ma 2 - Keiko Tanaka - 17
1 - Je le lave. => [le bébé]
2 - Je me fais une omelette. => [ma mère]
a)
b)
|
ページに問題があれば、すぐ連絡し て下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 18 :
Absents : Jundai, Shiori
On est le 21 juin et il fait chaud !
•
Il fait chaud ?
Il
fait chaud ?
- Oui,
(il fait chaud)
• Je fais mes devoirs
Je
fais
mes devoirs
• Ciao ! = Salut !
• On n' a rien sans rien
https://www.lefrancais.jp
/フランス語の例文集lfc/フランス語の面白い諺/
Un pour tous, tous pour un
Je vais faire l' appel
Il est 10h46 . On va voir la page et corriger les devoirs
•
10h46
: Il est dix heures
quarante-six
=> Il est onze heures
moins le quart passé du matin
gillesetgillou.com/f/fiche31a.html
• 11h20 : (il est) onze heures vingt
• Kamel, il est français ?
Kamel,
Il
est
français ?
- Oui,
(il l' est).
• Méthode Coué
Le français, c' est facile !!!
J' adore le français !!!
• Le français, c' est facile ?
Le français,
c'
est
facile ?
- Oui,
(ça l' est)
Les devoirs
1 - Je le lave. => je lave le bébé.
2 - Je me fais une omelette. => [ma mère]
a) Je fais une omelette à ma mère
b) Je lui fais une omelette
Q :
Faire :
- Je lui ai fait une omette je lui ai fait une omelette
- Je lui fais une omelette je lui fais une omelette
- Je vais lui faire une omelette je vais lui faire une omelette
Se faire :
- Je me suis fait une omelette je me suis fait une omelette
- Je me fais une omelette. je me fais . une omelette
- Je vais me faire une omelette je vais me faire une omelette
On a écouté une chanson
C' est Angèle qui chante "Démons"
La prochaine fois ( 次回 )
• On va continuer comme aujourd' hui.
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°18
1) On mange japonais ce soir ?
- Oui, ()
- Non, ()
2) Cette chanson est japonaise ?
- Oui, ()
- Non, ()
3) Hiroshi, il est japonais. C' est un Japonais de Nagoya.
|
ページに問題があれば、すぐ連絡し て下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 19 :
Absents : -
On est le 22 juin.
j' ai oublié de vous le dire, mais hier, c' était la fête de la musique…
Ce matin aussi, il faut chaud et humide ! Bon courage !!!
• Il fait quel temps ? / Il fait comment ?
http://gillesetgillou.com/cours/f/vocmeteo.html
Un pour tous, tous pour un
Allez, je fais l' appel.
Est-ce que tout le monde est là ?
- Oui, (tout le monde est là)
•
Tout le
monde
est là ?
Tous les
étudiants sont là ?
Q :
1 - Quelle heure est-ce qu' il est ?
* 2 - Il est quelle heure ? => (Il est) neuf heures et demie (pile) [9h30]
* 3 - Quelle heure est-il ?
4 - C'est quelle heure qu'il est ?
* 5 - Quelle heure il est ?
6 - Quelle heure c' est qu' il est ?
Allons voir la page du cours d' hier. Il y a des devoirs.
Les devoirs :
1) On mange japonais ce soir ?
- Oui, (on mange japonais)
- Non, (on ne mange pas japonais… on mange) chinois
2) Cette chanson est japonaise ?
- Oui, (elle l' est)
- Non, (elle ne l' est pas… elle est) coréenne
Les articles
http://gillesetgillou.com/f/fiche05j.html La prochaine fois ( 次回 )
• On va continuer d' avancer dans le monde merveilleux des articles.
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°19
1) Je suis allé voir la mère d' Hiroshi. =>
http://gillesetgillou.com/f/fiche05j.html
- Les crayons :
2) Dans la boite a), ...
3) Dans la boite b), ...
4) Je vais essayer de ne pas oublier de faire mes devoirs et de ne pas être en retard en cours. 🎥
|
ページに問題があれば、すぐ連絡し て下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 21 :
Absents : KotaSa-
On est mardi et c' est le 28, c' est-à-dire le dernier jour de juin.
On est en été depuis déjà une semaine.
Ce matin, il fait très très beau et très chaud… trop chaud ?
Il n' y a pas de nuages, c' est-à-dire que le ciel est bleu.
Un pour tous, tous pour un
Q : 10h48 : (il est) presque onze heures moins dix du matin.
(il est) bientôt onze heures moins dix du matin.
Tout le monde est là ?
- Oui, (tout le monde est là).
- Dans notre groupe, oui, (tout le monde est là).
- Dans notre groupe, non, (tout le monde n' est pas là)… il y a KotaSa qui n' est pas là.
La page
Les devoirs :
1 - Je suis allé voir la mère d' Hiroshi.
Je suis allé voir sa mère.
2 - Dans la boite a), il y a :
des crayons
36 crayons
* plein de crayons
un tas de crayons
beaucoup de crayons
pas mal de crayons
assez de crayons
2 - Dans la boite b), il y a :
4 crayons
des crayons
quelques crayons
plusieurs crayons
il n' a que 4 crayons
il n' y a pas beaucoup de crayons
•
J' ai plusieurs amis étrangers [4]
J' ai
quelques amis étrangers [4]
La prochaine fois ( 次回 )
• On va faire la prononciation du dernier devoir.
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°20
Vin rouge - Verre
1)
2)
http://gillesetgillou.com/f/fiche05j.html
3) 🎥 J' ai une voiture japonaise, mais ce n' est pas une Suzuki, c' est une Honda et je l' aime bien.
|
ページに問題があれば、すぐ連絡し て下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 21 :
Absents : Amaki, ShoNa
On est le mercredi 29. La saison des pluies est déjà finie, mais pas la canicule !
=> La canicule n' est pas finie.
Q
: Il y a Vin
rouge dans un verre.
ヴァンルージュくんがあるグラスに入っています
J' aime
Natto ! => ナットウちゃんが好き
J' aime
beaucoup Gifu
Je mange
beaucoup de natto
Je mange
trop de natto
Je mange
trop.
Je ne mange
pas de natto.
Je ne mange
pas.
Un pour tous, tous pour un
Q : 9h09 - (Il est) neuf heures dix (passé) (du matin)
Une => Une heure [Neur]
Deux => Deux heures [Zeur]
Trois => Trois heures [Zeur]
Quatre => Quatre heures [Treur]
Cinq => Cinq heures [Keur]
Six => Six heures [Zeur]
Sept => Sept heures [Teur]
Huit => Huit heures [Teur]
Neuf => Neuf heures [Veur]
Dix => Dix heures [Zeur]
Onze => Onze heures [Zeur]
Vous êtes tous là ?
- Dans notre groupe oui, (on est tous là)
- Nous oui, (on est tous là)
- Nous non, (on n' est pas tous là)… il y a ~ qui n' est pas là.
La page.
Devoirs :
- La vidéo du dernier cours (début)
🎥 « Je vais essayer de ne pas oublier de faire mes devoirs et de ne pas être en retard en cours. »
- Les devoirs du jour
X : de
de la bière
du vin
de l' eau
1 - "Il y a du vin dans un verre."
=> Il y a du vin dans le verre.
=> Il y a du vin dans ce verre.
2 - Il n' y a plus de vin dans le verre.
Il n' y a plus de vin dans ce verre.
J' ai mangé un pain au chocolat
Le pain
- J' ai mangé du pain à midi. <= J' ai mangé un pain à midi !!!
- J' ai mangé un morceau de pain à midi.
La prochaine fois ( 次回 )
• On va expliquer :
« J' ai une voiture japonaise, mais ce n' est pas une Suzuki, c' est une Honda et je l' aime bien. »
et donc, on va continuer les articles et les pronoms.
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°21
1) Est-ce qu' ils sont tous là ?
Les sept nains de Blanche-Neige
2) C' est un quoi ton smartphone ?
3) 🎥
« J' adore les chiens et on en a deux chez moi »
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 22 :
Absents : Mika (E), Jundai
On est le mardi 5 juillet. Il pleut ce matin et il y a un typhon qui arrive.
• Il y a un typhon qui arrive.
Il y a Hiroshi qui n' est pas là.
Les déf : qui - que - où -
p.15Q : Hanabi, c' est un film.
X Hanabi, c' est le film.
Hanabi, c' est un film que je suis allé(e) voir.
Hanabi, c' est le film que je suis allé(e) voir.
Q : Il y a un film que j' aime bien. C' est Hanabi.
Il y a un film que j' aime bien. Il s' appelle Hanabi.
Ça, ce n' est pas un crayon bleu.
C' est un crayon qui est rouge !
Je l' ai acheté l' année où je suis allé
à Besançon, une ville qui est
très sympa et que j' aime beaucoup.
Il y a un film que j' aime bien et qui s' appelle Hanabi.
Q : C' est un stylo (qui est) bleu. => C' est un stylo bleu.
Q : Gifu, c' est la ville où je suis étudiant(e).
Gifu, c' est la ville où j' étudie.
Q : Kumamoto, c' est une ville où il y a beaucoup de typhons (qui arrivent)
Q : Besançon, c' est la ville où je suis né. [ville]
1960, c' est l' année où je suis né. [année]
Un pour tous, tous pour un
On a écouté une chanson de Mylène Farmer,
C' est une chanteuse québécoise / qui est née à Montréal l' année après l' année où je suis né, c'est-à-dire en 1961.
C' est une chanteuse que j' aime beaucoup et sa chanson s' appelle « Ainsi sois-je », mais ça ne veut rien dire.
Les devoirs :
1) Est-ce qu' ils sont tous là ?
- Non, (ils ne sont pas tous là). Ils ne sont plus que 5. Il y a Timide et Dormeur qui ne sont plus là.
2) C' est un quoi ton smartphone ?
Ton smartphone, c' est un quoi ?
- (Mon smartphone, c' est) un iPhone.
La prochaine fois ( 次回 )
• Je vais vous expliquer les deux phrases suivantes :
« J' ai une voiture japonaise, mais ce n' est pas une Suzuki, c' est une Honda et je l' aime bien. »
« J' adore les chiens et on en a deux chez moi »
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°22
1 - 🎥 « La fille qui est venue hier et que tu ne connaissais pas s' appelle Zoé.
Elle est étudiante dans une ville où j' ai habité pendant trois ans »
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 23 :
Absents : Kotasa, Jundai
Bonjour,
Vous allez bien ?
- Oui ()...
On est le mercredi 6 juillet et il ne pleut plus. Je me demande où est le typhon n°4.
• Se
demander
• où
- Où est le
typhon ?
- Besançon, c'
est la ville où je suis né.
- 1960, c' est
l' année où je suis né.
- Je me
demande où est le typhon. [I wonder where the typhoo
is]
- Je demande à
Hiroshi où est le typhon.
Un pour tous, tous pour un
Est-ce qu' il y a des étudiants qui ne sont pas là ?
=> Il y a des étudiants qui ne sont pas là ?
- Oui, (il y a des étudiants qui ne sont pas là)...
- Oui, (il y a) deux étudiants (qui ne sont pas là).
- Oui, (il y a) KotaSa et Jundai (qui ne sont pas là).
* Oui, (il y a des étudiants qui ne sont pas là… Il y a) KotaSa et Jundai (qui ne sont pas là)
•
Oui, (il y a des
étudiants qui ne sont pas là)
=> Oui, (il y en
a qui ne sont pas là)
• Oui, (il y a) deux
étudiants (qui
ne sont pas là)
=> Oui, (il y en
a) deux (qui
ne sont pas là)
• Oui, (il y a) beaucoup d' étudiants (qui ne sont pas là)
=> Oui, (il y en a) beaucoup (qui ne sont pas là)
• Oui, (il y a) plusieurs étudiants (qui ne sont pas là)
=> Oui, (il y en a) plusieurs (qui ne sont pas là)
⭕ Oui, (il y a) quelques étudiants (qui ne sont pas là)
=> Oui, (il y en a) quelques-uns (qui ne sont pas là)
• Oui, (il y a) un étudiant (qui n' est pas là)
=> Oui, (il y en
a) un (qui
n' est pas là)
Mon message d' hier
Bonjour,
Ça y est, j' ai fait la page du
cours / qu'
on a fait ce matin, / qui
était très intéressant et / que
vous avez tous
aimé !
http://gillesetgillou.com/cours/cours.html
Bonne soirée et à demain,
Gilles
On va voir la page.
Je vais vous expliquer les deux phrases suivantes :
« J' ai une voiture japonaise, mais ce n' est pas une Suzuki,
c' est une Honda et je l' aime bien. »
« J' adore les chiens et on en a deux chez moi »
Moi, j' aime beaucoup la soupe
et j' adore cette soupe !
=> on a deux chiens chez moi.
LA, LE, L', LES - la, le, l', les
J' adore LA soupe => ?
J' adore la soupe = J' adore cette soupe = J' adore ta soupe ... => Je l' adore
意見の動詞（好き・嫌い）の後は右の世界の冠詞しか使えません！
On n' a pas écouté de chanson aujourd' hui. On va en écouter () la prochaine fois...
La prochaine fois ( 次回 )
• Encore des articles et encore des pronoms.
Mais vous aimez ça, n' est-ce pas ?
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°23
1) J' adore le chien.
2) Vous avez passé une bonne journée ? [Oui]
3) Je mange la pomme que tu m' as donnée hier.
a - passé composé
b - présent
c - futur
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 24 :
Absents : Shinka, KotaSa
On est le mardi 12 juillet. Il ne pleut pas en ce moment ?
• Oui - Non / Non - Si
• Il pleut en ce moment
?
- Oui,
(il pleut)
-
Non, (il ne pleut pas),
mais il y a beaucoup de nuages
• Il ne pleut pas en ce moment ?
- Non,
(il ne pleut pas)
- Si,
(il pleut)
Un pour tous, tous pour un !
Je vais faire l' appel
Non, je ne l' ai pas fait
On va voir la page
Oui, on l' a vue
Devoirs n°23
1) J' adore le chien.
2) Vous avez passé une bonne journée ?
- Moi oui, (j' ai passé une bonne journée)
=> Moi oui, (j' en ai passé une bonne)… Je l' ai passée avec ma copine / mon copain
- "Oui, je l' ai passée"... je ne suis pas mort !
3) Je mange la pomme que tu m' as donnée hier.
a - passé composé : J' ai mangé la pomme que tu m' as donnée hier => Je l' ai mangée
b - présent : Je mange la pomme que tu m' as donnée hier => Je la mange
c - futur : Je vais manger la pomme que tu m' as donnée hier => Je vais la manger
• J' ai mangé la pomme.
• J' ai pris ces photos à
Paris.
La pomme ? …
Je l' ai mangée.
Ces photos ? ...
Je les ai prises
à Paris.
C' est la pomme
que j' ai mangée.
C' est des photos que j' ai
prises à Paris.
C' est
les photos que j' ai prises
à Paris.
Comment on dit こんにちは (en français) ?
- Qu'est-ce que ça veut dire bonjour (en japonais) ?
Astérix a chaud.
Vous n' avez pas chaud ?
- Si, (j' ai chaud).
- Si, (j' ai) un peu (chaud).
- Non, (je n' ai pas chaud)... Ça va.
* Il fait chaud, mais je n' ai pas chaud.
* Il fait chaud, mais j' ai un peu froid.
A - On dit « tu aimes les chiens » ou « tu aimes le chien » ?
1 - Il n' y a pas de chien :
=> J' aime bien les chiens (les animaux)
=> J' aime bien le chien (la viande)
2 - Il y a un chien et un chat :
=> J' aime bien le chien
3 - Il n' y a qu' un chien :
=> J' aime bien ce chien
- C' est la Tour Eiffel
- C' est une Tour Eiffel
= C' est une réplique de la Tour Eiffel
= C' est la Tour Eiffel en miniature
C - On dit « donne-moi l' eau » ou « donne-moi de l' eau » ?
La prochaine fois ( 次回 )
• Je vais vous expliquer ces phrases que vous avez déjà vues dans les devoirs :
« J' ai une voiture japonaise, mais ce n' est pas une Suzuki,
c' est une Honda et je l' aime bien. »
« La fille qui est venue hier et que tu ne connaissais pas s' appelle Zoé.
Elle est étudiante dans une ville où j' ai habité pendant trois ans »
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°24
1) : Tu n' es pas fatigué(e) ?
- -- , ()
- -- , ()
2) : Tu n' as pas froid ?
- ---, ()
- ---, ()
3) : Ce n' est pas un Français ?
- ---, ()
- ---, ()
4) : 🎥 Pierre ?... si, il l' est. C' est un Français de Besançon, mais il habite au Japon depuis dix ans.
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 25 :
Absents : KotaSa
On est le mercredi 13 juillet
Demain, on fait la fête en France parce que c' est la fête nationale.
Mais il parait qu' il fait très chaud en ce moment là-bas et il y a plusieurs feux d' artifice
qui ont été annulés à cause des risques d' incendie.
• Il parait que ~ = J' ai entendu dire que ~
• Plusieurs feux d' artifices ~ => Il y a plusieurs feux d' artifice qui ~
 |
 |
 |
 |
Q : Il parait qu' il y a quatre étudiants (qui sont) français (qui sont) à l' Université de Gifu.
=> Il parait qu' il y a quatre étudiants français à l' Université de Gifu.
Les chansons d' aujourd' hui, c'est
- Et bam de Mentissa
- Il fait chaud de Passi
- Il fait chaud de Pauline Ester
 Et bam ! (2022) |
 Il fait chaud (1998) |
 Il fait chaud (1989) |
Un pour tous, tous pour un
On va voir la page
On va faire les devoirs
• Je vais vous expliquer ces phrases que vous avez déjà vues dans les devoirs :
« J' ai une voiture japonaise, mais ce n' est pas une Suzuki, c' est une Honda et je l' aime bien. »
« J' ai une voiture japonaise. Elle est grise »
• Il y a ~ / J' ai ~
- Il y a eu un accident devant chez moi.
- J' ai eu un accident devant chez moi.
« La fille qui est venue hier et que tu ne connaissais pas s' appelle Zoé.
Elle est étudiante dans une ville où j' ai habité pendant trois ans »
Les devoirs n°24
1) : Tu n' es pas fatigué(e) ?
- Non , (je ne le suis pas)… ça va.
- Si , (je le suis) parce que j'ai fait la fête avec des amis cette nuit.
2) : Tu n' as pas froid ?
- Non, (je n' ai pas froid)… ça va.
- Si, (j' ai froid).
- Si, (j' ai) un peu (froid).
3) : Ce n' est pas un Français ?
- Non, (ce n' en est pas un… C' est) un Belge.
- Si, (c' en est un).
La prochaine fois ( 次回 )
• On va expliquer cette phrase :
« Pierre ?... si, il l' est. C' est un Français de Besançon, mais il habite au Japon depuis dix ans. »
• Je vais vous présenter ...
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°25
1) Pierre :
2) Il reste combien de cours ?
3) 私にはケイコと言う姉妹がいます。2000年7月11日に生まれで、22歳になったばっかりです。
4) 🎥 « Je travaille dans un restaurant près de la gare. J' aime beaucoup ce boulot et j' y vais à vélo. Ça me prend une demi-heure
(pour y aller) »
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 26 :
Absents : KotaSa, Jundai
On est le mardi 19 juillet et c' est déjà le 26ème (vingt-sixième) cours.
Il n' en reste plus que cinq. Le temps passe vite !
Ils vont passer une série française, qui s' appelle Astrid et Raphaëlle, sur la NHK
à partir de dimanche prochain, le 24.
https://www.nhk.jp/p/astridetraphaelle/ts/PG1M4JJQQV
Q : Le mois prochain, c' est mon anniversaire. => Le mois dernier, c' était mon anniversaire.
Mon anniversaire, c' est le mois prochain. => Mon anniversaire, c' était le mois dernier
Le mois prochain, il y a mon anniversaire. => Le mois dernier, il y avait mon anniversaire.
•
Ma ... Mon
... / Mon ...
Copine / Copain
Amie / Ami
- Ma copine
/ Mon copain
- Mon
amie /
Mon ami
• Je suis allé voir un film avec une amie.
Un pour tous, tous pour un !
Je vais faire l' appel
On va voir la page
Q : Demain, on fait la fête en France parce que c' est la fête nationale.
=> Le 14, on a fait la fête en France parce que c' était la fête nationale.
=> "Le 14, on faisait la fête en France parce que c' était la fête nationale."
Devoirs n°25
1) Il n' est pas français ?
Pierre, il n' est pas français ?
Lui, il n' est pas français ?
- Pierre ?... si, (il l' est).
2) Il reste combien de cours ?
Combien de cours reste-t-il ?
- Il reste 5 cours. => (Il en reste) 5.
- Il reste encore 5 cours. => (Il en reste) encore 5.
- Il ne reste que 5 cours. => (Il n' en reste) que 5.
3) 私にはケイコと言う姉妹がいます。2000年7月11日に生まれで、22歳になったばっかりです。
• sœur
- J' ai une sœur qui s' appelle Keiko. Elle est née le 11 juillet 2000 et elle vient d' avoir 22 ans [elle a eu 22 ans la semaine dernière].
4) 🎥 « Je travaille dans un restaurant (qui est) près de la gare. J' aime beaucoup ce boulot et j' y vais à vélo.
Ça me prend une demi-heure (pour y aller) »
* un travail = un boulot
L' imparfait :
=> http://gillesetgillou.com/bases/cours_grammaire/grampasse.html
La prochaine fois ( 次回 )
•
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°26
🎥 1 - Quand j' étais petit, je voulais être boulanger parce que mon père l' était.
2 - Je travaille - Je travaillais - J' ai travaillé
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 27 :
Absents : KotaSa, ShoNa, Haruto, Jundai
Un pour tous, tous pour un !
On va voir la page et les devoirs.
• Le temps passe vite
Q : Hier, le temps est passé vite en cours !
Quand j' étais petit, le temps ne passait pas vite.
Quand on est petit, le temps ne passe pas vite.
• À partir de dimanche prochain.
À partir de dimanche.
À partir de ce dimanche.
Q : La NHK a passé une série française dimanche dernier.
La NHK a commencé à passer une série française dimanche dernier.
• un drama japonais
• Elle est née en 2000. [•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••]
Elle est née en juillet 2000. [••••••••••••••••]
Elle est née un 11 juillet. [•]
Elle est née le 11 juillet 2000. [•]
• Les moyens de transport
- à vélo - à moto - à pied - à cheval
* en vélo - en moto
- en voiture - en bus - en train - en taxi - en avion - en bateau
Je vais faire l' appel
- Il y avait quatre absents ce matin.
On est le mercredi 20 juillet et il fait très beau aujourd' hui.
グリーン プラザみやま
Il ne pleut plus, mais je pense qu' il va faire très chaud.
J' ai bien envie d' aller me baigner dans la rivière de Miyama.
• Je pense que ~
• Vous connaissez Miyama ? - [connaitre]
- Non, (je ne connais pas (cet endroit))
• ne ~ pas => ne ~ pas encore ne ~ toujours pas ne ~ jamais ne ~ encore jamais
- Je suis à Gifu depuis deux
jours et je ne suis pas encore
allé au château.
- Je suis à
Gifu depuis trente ans, mais je ne suis toujours
pas allé au château.
- Je suis à
Gifu depuis trente ans, mais je ne suis jamais
allé au château.
- Je suis à
Gifu depuis trente ans, mais je ne suis encore
jamais allé au château.
La prochaine fois ( 次回 )
• Je vais vous présenter Emma
=> http://gillesetgillou.com/cours/textes/emma22.html
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°27
1 - Tu es déjà allé à Miyama ?
いいえ、行ったことがない。けど姉が10歳の時に行ったことがあると思います。
2 - パリを知らないですがいつか行きたいなぁー
3 - 🎥 . Je connais un peu Tokyo. J' y suis allé il y a trois ans, j' y suis resté deux semaines et je vais y retourner dans deux semaines
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 28 :
Absents : Yunna (E), ShoI, KotaSa, Yuu. Rikuto
On est le 26 juillet
et il fait chaud. Il y a beaucoup de soleil et il n' y a pas de vent.
Un pour tous, tous pour un !
On va voir la page et les devoirs.
Les devoirs
1 - Tu es déjà allé à Miyama ?
- いいえ、行ったことがない。けど姉が10歳の時に行ったことがあると思います。
"Non, je ne suis pas déjà allé à Miyama"
"Non, je ne suis jamais allé à Miyama"
=> Non, (je n' y suis) jamais (allé), mais je pense que ma sœur y est déjà allée quand elle avait dix ans.
• Déjà => ne ~ jamais / ne ~ encore jamais
- Tu es déjà allé en France ?
- Non, (je n' y suis) jamais (allé).
- Tu as déjà mangé des escargots ?
- Non, (je n' en ai) encore jamais (mangé).
• Déjà
=> ne ~ pas encore / ne ~
toujours pas
- Tu as déjà mangé ?
- Non, (je n' ai) pas encore (mangé).
- Non,
(je n' ai) toujours
pas (mangé).
- Tu es déjà fait tes devoirs ?
- Non,
(je ne les ai) pas encore
(faits).
- Non, (je ne les ai) toujours pas (faits).
2 - パリを知らないですがいつか行きたいなぁー
- Je ne connais pas Paris, mais j' aimerais bien y aller un jour.
- Je ne connais pas Paris, mais j' ai bien envie d' y aller un jour.
- Je ne connais pas Paris, mais j' espère bien y aller un jour.
3 - 🎥 Je connais un peu Tokyo. J' y suis allé il y a trois ans, j' y suis resté deux semaines et je vais y retourner dans deux semaines
- y = à Tokyo
•
« Je travaille dans un restaurant (qui est) près de
la gare. J' aime beaucoup ce boulot et j' y vais à
vélo.
Ça me prend une demi-heure
(pour y aller) »
• Je travaille dans un
restaurant. J' y vais à vélo.
=> Je travaille dans
un restaurant. Je vais à ce restaurant à
vélo
I
work in a restaurant. I go there by bicycle.
=>
I work in a
restaurant. I go to this restaurant by
bicycle.
⭕ y
Tu travailles dans un restaurant ? Tu travailles dans ce restaurant ?
- Oui, (je travaille dans un restaurant). - Oui, (j' y travaille).
La prochaine fois ( 次回 )
• On va faire le texte de présentation d' Emma.
=> http://gillesetgillou.com/cours/textes/emma22.html
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°28
* Sur le texte de présentation d' Emma :
1) C' est quoi son nom de famille ?
2) Est-ce qu' il y a beaucoup de "Emma" en France ?
3) Elle a eu 22 ans quand ?
4) 🎥 Lis de "Elle a 22 ans" à "où elle est étudiante."
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 29 :
Absents : KotaSa, ...
Nous sommes le mercredi 27 juillet.
Il a beaucoup plu cette nuit et il pleut encore.
•
Il pleut encore.
J' ai encore
200 yens.
J' aimerais bien encore y aller.
Un pour tous, tous pour un !
On va voir la page et les devoirs.
Q : Est-ce que tu as déjà téléphoné à tes parents ?
=> Tu as déjà téléphoné à tes parents ?
- "Oui, (j'ai déjà téléphoné à mes parents)"
- Oui, (je leur ai déjà téléphoné).
- Oui, (je leur ai déjà téléphoné… Je leur ai téléphoné) hier.
1 - Non, (je ne leur ai) pas encore (téléphoné).
1 - Non, (je ne leur ai) toujours pas (téléphoné).
2 - Non, (je ne leur ai) jamais (téléphoné).
2 - Non, (je ne leur ai) encore jamais (téléphoné).
• Téléphoner à ~
- Je téléphone à mes parents => Je leur téléphone.
- Je téléphone au prof [à + le] => Je lui téléphone.
- Je téléphone aux étudiants [à + les] => Je leur téléphone.
• Je lui téléphone. - Je lui ai téléphoné. - Je vais lui téléphoner. - Je lui téléphonais.
Je téléphone. - J' ai téléphoné . - Je vais téléphoner. - Je téléphonais.
Les devoirs :
* Sur le texte de présentation d' Emma :
1) C' est quoi son nom de famille ?
= Son nom de famille, c' est quoi ?
- (Son nom de famille, c' est) Rodriguez.
- (C' est) Rodriguez.
2) Est-ce qu' il y a beaucoup de "Emma" en France ?
=> Il y a beaucoup de "Emma" en France ?
- Oui, (il y en a beaucoup)… C' est un prénom assez populaire.
3) Elle a eu 22 ans quand ?
- (Elle les a eu) le 18 juillet.
- "(Elle en a eu 22) le 18 juillet".
-
Elle a 21 ans, mais ses 22 ans, elle va les
avoir dans deux jours.
- Elle a 21 ans, mais elle
va en avoir 22 dans deux jours.
4) 🎥 Lis de "Elle a 22 ans" à "où elle est étudiante."
• populaire <-> rare
• J' habite à 5 km de l' université.
• J' habite à 10 minutes de l' université à vélo.
La prochaine fois ( 次回 )
• On va travailler le texte sur Emma.
Les devoirs ( 宿題 • 件名を忘れずにメールで送ってください )
• Devoirs n°29
1 -
2 -
3 -
4 -
5 -
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Cours numéro 30 :
Absents : -
On est le mardi 2 août et hier, c' était le premier.
Il fait très chaud dehors.
Un pour tous, tous pour un !
Je vais faire le dernier appel.
On va voir la page.
• école du soir
employé normal dans une entreprise
rugby
natation
fonctionnaire
avoir son propre magasin
bar japonais
concepteur de machines
travailler dans une banque
femme au foyer
travailler pour des concerts
jouer d' un instrument japonais, du sakuhachi
Quelques questions sur le texte d' Emma.
1 - Je fais quoi dans ce texte ?
* Tu nous présentes Emma dans ce texte.
- Tu nous y présentes Emma.
- Tu nous présentes Emma, une étudiante française.
2 - C' est quoi le nom de famille d' Emma ?
- (Son nom de famille, c' est) Rodriguez.
3 - C' est français comme nom ?
- Non, (ce n' est pas français comme nom… c' est) espagnol.
4 - Emma est née quand ?
- (Elle est née) le 18 juillet 2000.
- (Elle est née) en juillet 2000.
- (Elle est née) en 2000.
- (Elle est née) il y a 22 ans... et deux semaines
5 - Son anniversaire, ce n' est pas en juin ?
- Non, (son anniversaire, ce n' est pas en juin… c' est) en juillet.
6 - Elle a eu 22 ans il y a combien de temps ?
- (Elle les a eu) il y a deux semaines. / il y a 14 jours.
- (Elle en a eu 22) il y a deux semaines. / il y a 14 jours.
7 - Elle est de Montpellier ?
- Non (elle n' est pas de Montpellier… elle est) de Murles, un petit village à 15 km de Montpellier.
- "Non (elle n' en est pas)"
• Elle est de ~ = Elle vient de ~
8 - Elle n' est pas étudiante ?
- Si, (elle l' est) à l' Université de Montpellier.
9 - Elle va rester combien de temps à Gifu ?
* Elle va rester six mois à Gifu.
- (Elle va y rester) six mois.
10 - Qu' est-ce qu' elle fait à l' Université de Gifu ?
=> Elle fait quoi à l' Université de Gifu ?
* Elle fait un stage pour ses études à l' Université de Gifu.
- (Elle y fait) un stage pour ses études.
11 - Elle habite où en France ?
- (Elle habite) à Murles, un petit village à 15 km de Montpellier.
- (Elle habite) chez ses parents.
12 - Elle ne vit pas dans un appartement à Gifu ?
* Si, (elle vit dans un appartement à Gifu)
- Si, (elle y vit dans un appartement).
13 - Comment est-ce qu' elle vient aux cours ?
=> Elle vient comment aux cours ?
=> Elle vient aux cours comment ?
* Elle vient aux cours à vélo.
- (Elle y vient) à vélo.
14 - Ça lui prend combien de temps ?
- (Ça lui prend) dix minutes.
- (Ça ne lui prend) que dix minutes.
15 - Elle a des frères et sœurs ?
- Elle a deux sœurs, mais elle n' a pas de frère.
- Elle n' a pas de frère, mais elle a deux sœurs.
16 - Est-ce qu' ils ont des animaux chez ses parents ?
* Oui, ils ont des animaux…
- Oui, (ils en ont… ils ont) un chien et un chat.
17 - Emma n' a pas de copain ?
* Si, elle a un copain.
- Si, (elle en a un).
18 - Qu' est-ce qu' elle a fait pour pouvoir venir au Japon ?
- (Elle a fait) un petit boulot.
19 - Dans quoi est-ce qu' elle travaillait ?
=> Elle travaillait dans quoi ?
- (Elle travaillait) dans une pizzéria.
20 - Elle ne travaillait pas tous les jours ?
- Non, (elle ne travaillait pas tous les jours… elle ne travaillait) que trois soirs par semaine.
21 - C' était comment son boulot ?
=> Son boulot, c' était comment ?
- (C' était) un peu fatiguant, mais (c' était) bien payé et ses collègues étaient sympas.
22 - Qu' est-ce qu' elle fait comme sport ?
=> Elle fait quoi comme sport ?
- (Elle fait) du volley-ball.
23 - Est-ce qu' il y a beaucoup de Français qui aiment les mangas japonais ?
=> Il y a beaucoup de Français qui aiment les mangas japonais ?
* Oui (il y a beaucoup de Français qui aiment les mangas japonais).
- Oui (il y en a beaucoup).
24 - Ses parents n' ont pas envoyé un cadeau à Emma pour son anniversaire ?
* Si, (ses parents ont envoyé un cadeau à Emma pour son anniversaire).
* Si, (ils en ont envoyé un à Emma).
- Si, (ils lui en ont envoyé un).
25 - Il est déjà arrivé ?
- Non, (il n' est) pas encore (arrivé), mais il doit arriver dans quelques jours.
- Non, (il n' est) toujours pas (arrivé), mais il doit arriver dans quelques jours.
La prochaine fois ( 次回 )
• C'est le test final !
|
ページに問題があれば、すぐ連絡して下さ
い。日本語に間違いがあれば正しい日本語をすぐ教えて下さい。。。merci
* フランス語の特別な文字、é, è, ê, ô, î, ï, à, â, ù, ç...を 現在の機械で打つことができるはずです。 |
Examen Français II : le mercredi 3 août 2023